독서 지식 공유 4 제 3장 : 천하패권을 차지하기 위한 중국...

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독서 지식 공유 4 제 3장 : 천하패권을 차지하기 위한 중국의 역사 - 황하문명’ 이번 차수부터는 내용이 너무 많고 정리가 안되서 다소 이과적인 접근으로 하려고 합니다..^^ 1. 중국 각 국가별 변천사 : 상나라(은나라) ㅡ 주나라 ㅡ 춘추전국시대(제자백가 탄생 * 맹자 공자 노자 등) ㅡ 진나라(최초의 황제 . 진시황/ 만리장성, 분서갱유 사건 )ㅡ 초나라 항우 vs 한나라 유방 격돌(초한지) 후 한나라(최초의 평민출신 왕. 유방) ㅡ 위.촉,오 시대(조조,유비,손권) ㅡ 서진의 진나라 ㅡ 수나라 ㅡ 당나라 ㅡ 송나라 ㅡ 원나라(몽골제국/이민족이 세운 최초의 왕조) ㅡ 명나라(주원장, 2번째 평민 출신 왕) ㅡ 청나라 ㅡ 아편전쟁 (영국) ㅡ 신해혁명으로 중화민국(최초 공화국 설립) ㅡ 국민당 vs 공산당 대결 ㅡ 공산당 집권 후 인민 공화국 2. 어떻게 생각하세요 ?? 1) 제자백가(공자. 맹자, 노자등 사상가들이 출몰한 사상 황금기 시대)는 왜 역설적이게도 살인과 배신이 난무했던 춘추전국시대에 탄생 및 부흥 하였는가? 2) 모든 문명(나라의) 역사에서 보여지는 “패망의 교훈” 을 세대에 세대를 이어 알리고 가르쳐도 왜 수 천년간 이런 역사의 흐름은 반복 되는가? 인간 본성의 한계 vs 사회적 시스템의 결함 ? (패망의 원인 : 지배세력의 부정부패, 사회적 도덕 & 윤리 붕괴 등) 3) 그렇다면,, 역사 교육의 목적은 무엇이고? 실수를 반복하지 않은 효과적인 역사 교육은 있긴 한가 ? ​